Queridas amigas y amigos seguidores, a continuación queremos compartir con ustedes las imágenes de la actividad "Hora del cuento para Jardines Infantiles" y nuestra actividad "Menú de lecturas" a través de la cual recordamos el natalicio de nuestro poeta Pablo Neruda.
¡Esperamos sus comentarios!
miércoles, 13 de julio de 2011
domingo, 10 de julio de 2011
Fin de semestre: ¡Grandes actividades!
Queridas alumnas, padres y apoderados... Estamos felices porque poco a poco se aproximan nuestras tan esperadas vacaciones de invierno, que nos permitirán recargar energías y regresar con un segundo semestre lleno de sorpresas, novedades y ¡Nuevos libros!
Como el fin de semestre nos pone de muy buen humor, hemos querido aprovechar esta semana de aniversario para realizar dos hermosas actividades que a continuación comentaré:
"Hora del Cuento"
¿Qué novedad tiene?... Como nuestras alumnas estarán compitiendo en sus distintas alianzas para ganar el aniversario, pensamos que sería una excelente oportunidad para compartir nuestro amor por la lectura con los niños y niñas de diversos jardines infantiles de nuestra ciudad. Esta actividad nos tiene muy emocionadas, porque ya saben que "Leer nos apasiona" y ¿Qué mejor que compartir con otros ese amor?...
Podrán ponerse al tanto de esta actividad visitando nuestro blog, en donde, como siempre, subiremos las fotografías de esta actividad y trataremos de compartir con ustedes, a través de la palabra escrita, nuestras impresiones acerca de esta actividad, que a todas luces, será exitosa y digna de repetir en el segundo semestre.
Nuestros primeros visitantes serán los niños, niñas, tías y, esperamos que también apoderados, del Jardín Infantil San Pablo, les estaremos esperando este Lunes 11 de Julio a las 10:00 Hrs.
"Menú de Lecturas"
¿Qué es eso?... El día 12 de Julio, recordamos el natalicio de Pablo Neruda. Nuestro nóbel poeta, quien además de compartir con nosotros el gusto por la lectura, también comparte el placer de la "Buena mesa".
Su amor por la comida y diversos ingredientes, le llevó a escribir hermosas "Odas". En esta ocasión, podrán disfrutar de sus deliciosas palabras en nuestro "CRA Restaurant" Las estaremos esperando con una rica entrada de Odas al limón, al tomate, al maíz, a la cebolla... ¡Y muchas más!
Ya nos conocen, somos locas por la lectura...
Leemos para soñar, leemos para pensar, leemos para crear...
lunes, 4 de julio de 2011
Visita al CRA del Liceo Juana Ross
Fue un fin de semana realmente enriquecedor, en donde nuestras colegas dieron a conocer de forma humilde y generosa, aquellas prácticas pedagógicas exitosas que, en cierta forma, les han permitido alcanzar los logros que hoy les son reconocidos.
Este encuentro ha calado profundo en mi corazón, primero por encontrarme con estas queridas amigas, por otra parte pude abrazar a los pequeños y pequeñas que pasaron por mi aula y que hoy se han transformado en hermosas señoritas y atentos caballeros... Verlos, ha sido emocionante, puesto que he retrocedido en el tiempo y he podido recordar el espíritu que antes tenía y que es tan necesario mantener al educar: La motivación, la alegría, el corazón y la humildad para crecer cada día y dejar huellas en todos quienes tocamos a nuestro paso.
Los años pasan y nos vamos poniendo viejos... Perdemos en el trayecto un poco de esta chispa inicial. La frustración comienza a disolver nuestra motivación e iniciativa y así, sin darnos cuenta, sucumbimos ante la fatal pregunta "¿Qué sacamos con hacerlo...? ¿Para qué esforzarnos tanto...?" Hoy he recordado la respuesta a esa gran pregunta: "Lo hacemos porque nuestras niñas y niños nos necesitan, lo hacemos porque Educar es nuestra misión divina y por sobre todo, Educar es creer que es posible un futuro mejor".
Por ello, con energías renovadas, queremos compartir una gran noticia con nuestras seguidoras y seguidores: "Pronto en este mismo blog, verán grandes novedades y actividades cuyo fin es el mismo de siempre... Leer para soñar, leer para pensar, leer para crear"
lunes, 23 de mayo de 2011
Nuestro CRA se viste de fiesta para celebrar el mes del mar.
¡Ese mar que tranquilo nos baña! Ese mar nos invita al silencio, a la reflexión, a evocar otros tiempos, soñar en el futuro o incluso imaginar tierras submarinas escondidas de los ojos mortales. Ese mar que ha sido escenario de tantas aventuras de nuestros más grandes personajes de la literatura.
En este mes del mar, junto a Neruda recordamos las bondades marinas y junto a nuestros profesores de Historia, a los héroes del Combate Naval de Iquique.
Les invitamos a visitar nuestro CRA y sorprenderse con nuestro "Mar de fantasías" que es otra actividad pensada en ustedes a través de la cual, les invitamos a sumergirse en las profundidades de la literatura.
El mar es símbolo de trabajo y esfuerzo. Sustento de miles de pescadores que día a día lanzan sus redes al mar rogando a los cielos que la pesca sea generosa.
Les invitamos a visitar nuestro CRA y sorprenderse con nuestro "Mar de fantasías" que es otra actividad pensada en ustedes a través de la cual, les invitamos a sumergirse en las profundidades de la literatura.
"El Mar"
Pablo Neruda
Necesito del mar porque me enseña:
no sé si música o conciencia:
no sé si es ola sola o ser profundo
o sólo ronca voz o deslumbrante
suposición de peces y navios.
El hecho es que hasta cuando estoy dormido
de algún modo magnético circulo
en la universidad del oleaje.
No son sólo las conchas trituradas
como si algún planeta tembloroso
participara paulatina muerte,
no, del fragmento reconstruyo el día,
de una racha de sal la estalactita
y de una cucharada el dios inmenso.
Lo que antes me enseñó lo guardo! Es aire,
incesante viento, agua y arena.
Parece poco para el hombre joven
que aquí llegó a vivir con sus incendios,
y sin embargo el pulso que subía
y bajaba a su abismo,
el frío del azul que crepitaba,
el desmoronamiento de la estrella,
el tierno desplegarse de la ola
despilfarrando nieve con la espuma,
el poder quieto, allí, determinado
como un trono de piedra en lo profundo,
substituyó el recinto en que crecían
tristeza terca, amontonando olvido,
y cambió bruscamente mi existencia:
di mi adhesión al puro movimiento
no sé si música o conciencia:
no sé si es ola sola o ser profundo
o sólo ronca voz o deslumbrante
suposición de peces y navios.
El hecho es que hasta cuando estoy dormido
de algún modo magnético circulo
en la universidad del oleaje.
No son sólo las conchas trituradas
como si algún planeta tembloroso
participara paulatina muerte,
no, del fragmento reconstruyo el día,
de una racha de sal la estalactita
y de una cucharada el dios inmenso.
Lo que antes me enseñó lo guardo! Es aire,
incesante viento, agua y arena.
Parece poco para el hombre joven
que aquí llegó a vivir con sus incendios,
y sin embargo el pulso que subía
y bajaba a su abismo,
el frío del azul que crepitaba,
el desmoronamiento de la estrella,
el tierno desplegarse de la ola
despilfarrando nieve con la espuma,
el poder quieto, allí, determinado
como un trono de piedra en lo profundo,
substituyó el recinto en que crecían
tristeza terca, amontonando olvido,
y cambió bruscamente mi existencia:
di mi adhesión al puro movimiento
martes, 10 de mayo de 2011
Orquesta femenina de cuerdas
Merecidos aplausos recibieron esta tarde las alumnas pertenecientes a la Orquesta Femenina de Cuerdas de nuestro establecimiento, bajo la dirección del Profesor de Artes Musicales, Contrabajista y Director de Orquestas Juveniles de Chile, Señor Jorge Castro Galáz y la Coordinación de la profesora Daniela Reyes. Con un repertorio variado, que incluyó piezas clásicas tradicionales como: "Remando Suavemente" y temas emblema de nuestra canción latinoamericana como: "Todos Juntos", estas pequeñas artistas hicieron vibrar nuestros corazones al compás de las suaves notas de los románticos violines, el armonioso sonido de los cellos y violas, para rematar con la pasión detonada por el poderoso sonido del contrabajo.
Felicitaciones a los profesores que con paciencia, disciplina y cariño han formado a estas pequeñas en este difícil pero hermoso arte musical. Esperemos que en un futuro próximo, la música y la literatura puedan ser un fantástico complemento para encantar a nuestras alumnas con estas dos grandiosas manifestaciones del arte y la cultura.
domingo, 1 de mayo de 2011
Hora del cuento Enseñanza Media: "Mil Grullas por la Paz"
Con un poco de temor, comenzamos a planificar lo que sería nuestra sencilla celebración del día del libro. ¿Qué hacer para acercar a nuestras alumnas a la literatura?
Hace un año, una gran amiga porteña me envió por mail la hermosa historia de Toshiro Ueda y Naomi Watanabe, una verdadera lección de amor, amistad y por sobre todo de paz y tolerancia. Me sentí infinitamente conmovida al leer esta historia ¿Cómo podía ser verdadera? Entonces, me puse a investigar y encontré muchísima información al respecto, pude ver imágenes de todos los lugares del mundo en donde la gente construye grullas con la esperanza de lograr de una vez por todas el fin de la violencia en el mundo. Grullas salidas de todas partes del mundo, fabricadas en los más diversos papeles... Grullas que transmiten un mensaje de paz y recuerdan al mundo el amor y la amistad que debe reinar en cada rincón de la tierra y en cada rincón de nuestro corazón. ¿Sería esta una buena historia para nuestras alumnas?...
Últimamente, los medios de comunicación nos bombardean con trágicas noticias: Conflictos bélicos, robos, maldad y miseria en el mundo, y lamentablemente, violencia física y verbal en nuestros colegios.
Pensamos entonces en que quizás esta historia sería una forma de recordar a nuestras alumnas el amor, la paz, la amistad y el respeto que debe existir entre cada uno de quienes formamos esta hermosa familia de Santa Marta.
Sin pensarlo dos veces decidimos solicitar a nuestra Madre Directora la autorización necesaria para leer esta historia a modo de cuenta cuentos... Y pese a lo complicado que es utilizar 30 minutos de una clase, la madre confió en nuestro proyecto, confió en la atención de nuestras alumnas y accedió a ayudarnos en esta linda tarea.
Con el "vamos" de nuestra Madre Directora, comenzamos a soñar y crear, pensando siempre en la forma a través de la cual lograríamos llegar a los corazones de nuestras alumnas. Así surge la idea de ambientar el rincón de la lectura para ser utilizado por nuestras alumnas de enseñanza media...
Y fue el día anterior a nuestra primera "Hora del cuento" que el miedo me llenó de dudas ¿Sería suficiente la ambientación?... ¿Se aburrirían al escuchar una historia tan larga? ¿Sería necesario proyectar imágenes y sonidos que guiaran la lectura?...
Llegó el día Lunes, 9:00 AM y vemos a un curso caminando en dirección a nuestro CRA, con un poco de miedo y mucha ansiedad las recibimos con una gran sonrisa. La música sonó de fondo, varias velas dispersas al azar daban un toque reflexivo a nuestro rincón de lectura y 45 señoritas se sentaron en los cojines listas para escuchar la historia.
Toqué la portada del libro mientras les hablaba acerca de lo que sería esta actividad. Con el corazón a mil por hora, abrí el libro justo en la página indicada y me dejé llevar por la palabra escrita.
Leí un par de páginas y me detuve una fracción de segundos para mirar sus rostros... Sus ojitos brillando mientras escuchaban atentamente la historia. El silencio y la reflexión habitaban nuestro rincón de lectura en donde tantas otras veces había leído mil cuentos ante un risueño público infantil... Bastó esa fracción de segundos para sentirme totalmente feliz y conforme con el trabajo. Continué leyendo tratando de transmitir esa pasión por la palabra escrita, llevando ese amor por la lectura a cada una de nuestras niñas.
Durante toda la semana, cerca de 600 alumnas escucharon esta linda historia de la misma forma que las primeras 45. Y cada una de ellas llevó silenciosamente el mensaje de que la paz, el amor y el respeto deben estar presentes siempre en cada rincón de nuestro colegio, en cada rincón de este mundo.
Para nosotras como equipo ha sido una experiencia única, ¿Cómo íbamos a suponer el hermoso recibimiento de nuestras niñas? ¿Como podíamos aventurarnos a pensar que a todas les gustaría esta historia?
He leído, sin exagerar, unas cien veces los mensajes que nuestras niñas han publicado en el muro del CRA en facebook y nos llena de felicidad saber que muchas de ellas se conmovieron y que esperan pronto otra actividad nuestra.
Gracias y mil gracias a todas, gracias por su atención, por su compromiso, por su apoyo y especialmente gracias: porque ustedes queridas alumnas hacen que cada día tengamos más y más deseos de continuar en esta difícil pero hermosa tarea de educar.
Esta semana continuamos con 5° y 6° Básico, más dos cursos de Enseñanza media que no pudieron asistir. No nos queda más que decir: ¡Vamos por esas 1.000 grullas por la paz!
Con cariño,
EQUIPO CRA
A continuación las esperadas fotografías... algunas un tanto borrosas a causa quizás de una fotógrafa nerviosa... o tal vez demasiado feliz.
Todas las fotografías estarán disponibles también en nuestro Facebook, búscanos como Cra Instituto Santa Marta Curicó.
jueves, 7 de abril de 2011
"Gabriela Mistral"
Hoy 7 de Abril, recordamos el natalicio de Gabriela Mistral, nuestra gran nóbel chilena, profesora básica de profesión.
Nadie ha podido plasmar mejor en los escritos el amor por la pedagogía y por los niños como lo ha hecho nuestra gran poeta Gabriela Mistral.
Lucía María del Perpetuo Socorro Godoy Alcayaga, se desempeñó muchos años como profesora de escuelita rural en Montegrande, Valle del Elqui. Estas vivencias le inspiraron profundamente para escribir grandes poemas que reflejan el amor por su trabajo y los niños, poemas a las maestras rurales, rondas infantiles que inundan nuestras mentes con los recuerdos de nuestra infancia escolar.
Encontramos también poemas que aluden a la maternidad, en los cuales la artista da a conocer desgarradores sentimientos emanados al ver truncado su sueño de ser madre. Los poemas de dolor por amores no correspondidos también nos muestran una Gabriela solitaria y desencantada del amor.
En esta oportunidad, queremos compartir con ustedes su poema "Piececitos", en el cual expresa entre otras cosas, su frustración al ver la pobreza y miseria en que viven muchos de sus alumnos, quienes pasan desapercibidos frente a los ojos de la sociedad de la época. Aún en nuestros días, este poema sigue llegando a nuestros corazones como un llamado de atención y una invitación a reaccionar con energía y solidaridad ante el sufrimiento ajeno.
Esperamos les guste este hermoso poema y se animen a conocer más acerca de nuestra gran Poetiza y Nóbel de literatura Gabriela Mistral.
Pueden encontrar en nuestro CRA la antología de Gabriela Mistral en su edición Bicentenario y, ¿Les cuento algo?... El dinero recaudado con esta publicación ha sido donado para los niños indigentes del sector Montegrande en el Valle del Elqui, en donde nuestra poetiza escribió sus más grandes poemas...
Piecesitos
Piececitos de niño,
azulosos de frío,
¡cómo os ven y no os cubren,
¡Dios mío!
¡Piececitos heridos
por los guijarros todos,
ultrajados de nieves
y lodos!
El hombre ciego ignora
que por donde pasáis,
una flor de luz viva
dejáis;
que allí donde ponéis
la plantita sangrante,
el nardo nace más
fragante.
Sed, puesto que marcháis
por los caminos rectos,
heroicos como sois
perfectos.
Piececitos de niño,
dos joyitas sufrientes,
¡cómo pasan sin veros
las gentes!
Piececitos de niño,
azulosos de frío,
¡cómo os ven y no os cubren,
¡Dios mío!
¡Piececitos heridos
por los guijarros todos,
ultrajados de nieves
y lodos!
El hombre ciego ignora
que por donde pasáis,
una flor de luz viva
dejáis;
que allí donde ponéis
la plantita sangrante,
el nardo nace más
fragante.
Sed, puesto que marcháis
por los caminos rectos,
heroicos como sois
perfectos.
Piececitos de niño,
dos joyitas sufrientes,
¡cómo pasan sin veros
las gentes!
miércoles, 6 de abril de 2011
"El principito" Antoine de Saint-Exupéry
Hoy 6 de Abril, el libro "El Principito" cumple 68 años desde su primera publicación en el año 1943 y es sin duda una fecha importante para todos quienes nos consideramos sus amigos y seguidores.
... Recuerdo con nostalgia mi primer encuentro con el Principito, yo tenía tan solo 14 años recién cumplidos y él ya tenía unos 52. Un día, mi nuevo profesor de "Castellano" (Actualmente Lenguaje y Comunicación) trajo un dibujo enorme confeccionado y pintado por él, en donde aparecía un pequeño niño de capa azul y roja, parado sobre un pequeño planeta, rodeado de estrellas. El principio, no llamó particularmente la atención pero fue cuando el profesor leyó en voz alta el capítulo 21 "El principito y el zorro" cuando todos descubrimos la hermosa persona que el representa.
En mi vida he leído el Principito al rededor de 20 veces y puedo decir, sin temor a equivocarme, que en cada oportunidad el Principito me enseña algo nuevo. Me gusta llamarlo "Mi libro mágico" porque siempre está cerca cuando necesito un buen consejo.
Y ustedes ¿Conocen al Principito?
Si bien es cierto, el principito está catalogado como un libro infantil, es absolutamente recomendable para ser leído desde los 6 a los 99 años y sin duda este tierno personaje más de alguna cosa nos enseñará cada vez que lo leamos.
Personalmente, admiro la curiosidad del principito que trae consigo esa capacidad de sorprenderse ante las cosas más insólitas y que es, sin duda, una de las cualidades que nos permiten aprender cada día y de cada cosa, lamentablemente esta capacidad de asombro va desapareciendo con los años y es esta la razón por la cual nuestro espíritu envejece.
¿Cómo olvidar a esa rosa egoísta?... Pero que pese a eso, era el tesoro más preciado para nuestro buen amigo quien solo deseaba protegerla de cualquier amenaza. La primera vez que leí el principito, me pareció una rosa malvada, que jugaba con el pobre corazón del principito, pero, con los años comprendí que esa es una de las visiones más lindas del amor: buscar la felicidad y bienestar del otro, amándolo y respetándolo con sus virtudes y defectos. ... Pero, si tengo que recomendar algún capítulo en especial, me quedo con el capítulo 21: "El principito y el zorro", en donde encontramos el sentido de la amistad en su máxima expresión. Aquí el zorro explica al principito que "los hombres cazan gallinas... es lo único que les interesa ¿Tú buscas gallinas?" En su momento, esta frase no significó nada para mí, sin embargo ahora pienso que las gallinas son tal vez aquellas personas a quienes llamamos fácilmente amigos, pero que jamás domesticaremos porque nosotros no tendremos verdadera necesidad de ellos y ellos tampoco de nosotros. Ahora a mis años, esta frase me hace tanto sentido y puedo decir con propiedad que ya he domesticado a varias personas y también yo tengo necesidad de ellos y... sí, les llamo amigas. Y ojo, no doy a cualquiera ese título aunque a muchos les guste llamarme "amiga". (Espero sigan también los consejos del Zorro al Principito)
Qué fantásticos libros brotan de la imaginación de los hombres... Quizás Saint-Exupéry al escribir "El principito" jamás dimensionó lo que este infantil personaje detonaría en los corazones de quienes una y otra... y otra vez leemos con solemnidad cada una de sus páginas.
Las invito entonces a leer "El principito" en nuestra BiblioCRA y quién sabe, tal vez les den ganas de comentarlo también conmigo... ¡Las espero en el CRA!
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